首次面试是找了一份保险行业的职位，这次的面试却是汉语言中心的教师。我好奇是否有人也像我此等跳跃地找工作。
跟第一次面试一样，我原想自己将事情办妥，但妈妈又说想要跟着去，因为可以在附近找美食（啊，这样也能顺便？）。这次的面试地点是在Puchong的公主城，我跟着Google Map所带的路，找到了该中心的位置。
相比起第一次的面试，这一次的简单多了，起码不用“考试”。我分别见了男女负责人，看得出男负责人是负责行政、市场推销的那一方面，而女负责人是负责学术或中心内的营运。一轮的面谈后，我们达到了一定的共识，并以预定次轮面试为今天的结束。
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次轮面试，我自己开车去。虽然相同的路线之前已经走过，但全程还是紧张得要死。这天有一班上课，所以有学生可以让我试教。我所知道的模拟试教是需要事先准备的，但这里的试教没让我有前几天的准备时间，只有进教室前的15~20分钟稍微准备一下。这次的教学内容是一首歌，女负责人有给我一些教学tips，如遇上歌词内的“水族箱”时，可以用手指比一下，让小朋友比较有概念。
时间到！我带着极度不安的心走进教室，里边有一位老师和五位小朋友。我一进教室，就发现小朋友们用意外+不解的眼神愣愣地看着我。好吧，我明白为何有这种眼神，以前若有陌生老师进教室，同学们也会有这样的眼神。我和女负责人先到教室后方，待原任老师教完目前的这一段。在等着的同时，我也在偷师，特别去留意看其他老师是怎样教小朋友的。
告一段落后，就轮到我了！我原本已经很紧张，但心跳在这是突然快了许多，手脚也越来越冰冷。我所选的歌曲，内容主要是说水族箱。于是，我的开场白就锁定在给小朋友们一个概念，让他们知道什么是水族箱，里面会住一些什么。开场白后，我将歌词一句一句地教他们念，并给较难的词汇讲解意思。让小朋友有了基本的概念后，我就放音乐，用高不知道多少度的声音、阴阳顿挫的语调教他们唱，之后还重复了一遍。嗯，这就是我的模拟教学。
模拟教学结束后，女负责人和男负责人到房里去商谈一阵子，出来再跟我谈待遇的事情。为了不让自己做错决定，也向求职指南学习，我要求让我有几天的时间考虑。
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我必须说，这家汉语言中心的环境真的不错，而且条件、教学理念什么的，甚至是对教师的服装要求，都很合我心意，若硬要说有什么不满，大概也就只有星期六上班呗。不过，我考虑的关键都不在这些，而是“小朋友”。一直以来，我不大喜欢对年龄太小的小朋友，觉得时间长了之后他们会变得较难控制，不是个适合说理的对象。而且，我模拟教学时，那高不知道多少度的声音、硬要阴阳顿挫的语调，我现在想起来都快窒息了，这有岂能成为天天做的事情，变成事业呢？
考虑了两天都还没有答案，心里左右为难，就在我走在谷中城的人群中时，忽然接到男负责人的电话。我非常不习惯在这么吵的环境里讲电话，因为我听不清对方在说什么。我很努力地去听，并半推敲的，勉强地还算沟通到，但心里更慌乱了。为对方打来追问而慌，也是为自己依然拿不定主意而乱，结果我在一阵慌乱中拒绝了对方的offer。（=.=|||）我不得不说，盖下电话后，我是有少许后悔的，但又能怎样呢？扫一扫额头上那三条线继续往前看呗！（望远方）
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